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| 【系統簡介】 |
建立一套「e化教師實務資訊系統(http://etpi.isu.edu.tw)」，有效整合廠商、教師和學生三者資訊，促進教師與產業界建立良好互動及拓展合作對象範圍，並安全媒合輔導學生至公、民營公司及機構實習工讀，落實教師輔導學生職涯發展機制。期以達到落實產、教和學三贏的目的，使本校在教學和產業發展達到零落差，以解決現今高等教育培育出的人才，不符合產業需求的困境。 |
| 【執行概況】 |
| ◎執行方式 |
- 鼓勵本校教師積極增進產學合作關係，與企業間建立良好的互動關係，透過「e化教師實務資訊系統」建立和廠商的相關資訊和需求以供學生查詢和諮詢。
- 學生經由「e化教師實務資訊系統」瞭解企業所需的專業技術、企業文化和實習機會，建立雙向溝通聯結的資訊和管道。
- 學生在教師輔導下，安全媒介至合適的民間企業實習工讀，企業經由教師推薦及媒合，找到所需的學生人才。
- 藉由學生的實習見習心得與業界的建議回饋至教師，提供教師在教學方法和課程設計的改善，達到學生、教師和業界三贏的結果。
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| ◎執行成果 |
| 一、 辦理相關活動，推廣師生使用平台成效：
1.共辦理3場擴大宣傳活動，吸引2,000多位師生上線使用平台。
2.教師實務資料庫建置人數共132人，學生登錄平台人數共2,094人，合作廠商共141家。
3.截至99/8/31案件數、師生參與數： |
執行項目 |
申請案數 |
師生參與數 |
實習工讀 |
34 |
334 |
見習參訪 |
14 |
638 |
教師實務研習 |
20 |
20 |
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| 二、 網址：http://etpi.isu.edu.tw/ |
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| ◎活動照片 |
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「e化教師實務資訊系統說明會」參與教師熱烈提問 |
「e化教師實務資訊系統說明會」宣傳活動 |
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學生至燁興企業公司實習實況 |
學生至燁聯鋼鐵公司實習實況 |
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